Muzaffer Çetin – KARLSRUHE
Geleneksel Müdürler Yemeği ”İBZ” Uluslararası Eğitim Merkezi binasında düzenlendi. Karlsruhe Türk Okul Aile Birliği (KTOAB), geleneksel olarak verdiği bu yıl 11’ncisi olan yemek davetinde Karlsruhe ve çevresindeki okullarda görev yapan okul müdürleri, öğretmenler ve Türkçe dersleri öğretmenler bir araya gelerek eğitimi konuştular. Alman ve Türk eğitimcileri eğitim sorunlarını birlikte çözüm bulabileceklerinin işaretlerini verdiler. Geleneksel Müdürler yemeğine; Karlsruhe Başkonsolosu Nevzat Arslan, Konsolos Adnan Hayal, Karlsruhe Belediye Başkanı Dr. Frank Mentrup, Karlsruhe Eğitim Müdürü Dr. Rüdiger Stein ve El Bakezzi-Lang, KAOB Başkanı Erdem Arın, 2. Başkan Av. Hakan Arslan, Karlsruhe SPD il Başkanı Marvi Parsa, Halima Anaokul Müdürü Mesut Palancı katıldı. Programın açılış konuşmasını yapan KOAB 2. Başkanın Avukat Hakan Arslan, Anadolu kökenli ünlü filozofu Sinoplu Diyojen’den örnek vererek, Diyojen Kinismus felsefesinin temsilcisi olarak ün yapmıştır. Kinikler doğa yakın yaşamayı seçmişlerdir.
Kinos eski yunanca köpek demekti. Diyojen bir fıçıda yaşıyordu ve olabildiğince doğal zamanının insanlarının hırslarından aç gözlülüklerinden uzak yaşıyordu. Hatta öyle ki anlatılara göre, kendisini ziyarete gelen Büyük İskender ona bir isteğiniz var mı diye sorduğunda gölge etme başka bir şey istemem demiştir. ‘Dünyamız gittikçe daha fazla doğal felaketlerle karşılaşıyoruz. Deniz kirliliği çoğalıyor hepimiz bu anlamda genç öğrencileri örnek almalı ve ne yapabileceğimizi, kaynaklarımızı nasıl akıllıca ve tasarruflu kullanacağımızı düşünmeliyiz’. Burada özelikle Karlsruhe Belediye Başkanı Dr. Mentrup ve ekibine, Karlsruhe smarcity projesi ve 2016 da Almanya’nın en yaşanılabilir kenti seçilmesindeki katkılarından ötürü kutluyorum dedi. Eğitim hepimiz için önçelikli bir konudur diye konuşmasına başlayan Karlsruhe Başkonsolosu Nevzat Arslan, ”Gerek Baden-Württemberg Eyalet makamları ile gerek yerel yöneticilerle eğitim alanında olumlu bir iş birliğimiz var. Türk ve Türk kökenlilerin Alman toplumuyla uyum içinde yaşamaları, okul ve iş hayatında başarılı olmaları en çok önem verdiğimiz konudur. Alman makamlarının da göçmen kökenli çocuklar için aynı hedefi yönelik çalıştığını biliyoruz. Bu bağlamda işbirliği Başkonsolosluğumuz ile Alman makamları arasında kaçınılmaz hale gelmektedir. Çocuklarımızın Türkçeyi iyi konuşup, yazmalarını, Türk kültürünü umutmamalarını istiyoruz. Bu amaçla ülkemiz, bölgemiz Baden’deki okullarda öğretmenler görevlendirmek suretiyle insanlarımızın ana dillerini korumaya çalışmaktadır. Son zamanlarda Türkiye’de kurs, eğitim ve staj imkanları da eklenmiştir. Türkiye’de görevlendirilen öğretmenlerimiz, siz eğitimciler, okul yöneticileri ile işbirliği içinde dersler yürütüyorlar. Benim sizlerden ricam, öğretmenlerimize gereken kolaylığı göstermeniz ve bu güzel işbirliğini daha da geliştirmenizdir” dedi.
Türkçe okullarda tercihli yabancı dil olarak okutulmalı:
Belediye Başkanı Dr. Frank Mentrup, KOAB’nin geleneksel hale getirdiği Rektörler yemeği, uzun soluklu bir buluşma etkinliği. Bu gibi eğitim etkinlikleri öğretmenler arasında görüş alış verişi, eğitim konusunda ki eksikleri ve yapılabilecek projelerin çok verimli olduğunu düşünüyorum. Türkçe okullarda tercihli yabancı dil olarak okutulması konusunda bende desteğimi ifade etmek istiyorum. Öğrencilere bu konuda vereceğimiz her türlü destek bize gelecekte çok olumlu bir şekilde geri dönecektir dedi. Eğitim Müdürü Dr. Rüdiger Stein ise Devlet okullarında uyum konusunda kooperasyon sağlayan bir bölüm bulunmaktadır. Çocukların hassasiyet içeren eğitimin her alanda özelikle anadili öğrenmeleri, eğitim, inanç konularında ortak çalışmalarımızın çok faydalı olacağını düşünüyorum. KOAB Sekreteri ve El ele projesi yönetici Filiz Sofyalı, Karlsruhe Başkonsolosluğunun maddi ve manevi destek verdiği çocuklara okul derslerinde etüt kursları (Nachhilfe) projesini tanıttı. Sebahat Kılıçer’de Ebeveyn (Elterntreff) projesini tanıttı. Program akşamında, Mert Demircioğlu Kanun ile Türk müziğ sunumu yaptı. KOAB Kadınlar kolunun hazırladığı Türk mutfağından örnekler sunuldu.
