Page 22 - Stuttgart 2014

Almanya Tanıtımı / Deutschland Präsentation

şük­gelirlilerin­sigortalandığı­kuru- Al­man­ya’da­ yapmak­ isteyenlerin,­ Mevcut­ özel­ üniversiteler­ çalışma-
luşlar­ek­bir­ödenek­alı­yor.­Federal­ ülke­genelinde­yaklaşık­370­yüksek­ larını­devlet­denetimi­ve­yönlendir-
Hükümet’in­hedefi,­uzun­vadede­si- öğrenim­ kurumu­ arasından­ seçim­ mesi­altında­yürütüyor­ve­orta­öğ-
­
gorta­masraflarının­bir­kısmının­ki- yapma­ şansı­ var.­ İster­ bir­ büyük­ retim­ sisteminde­ yüksek­ öğrenim­
şilerin­ öz­ gelirlerinden­ karşılanma­ kentte,­ister­yeşil­bir­çevrede,­ister­ görmeye­hak­kazanan­herkese­açık-
oranının­arttırılması,­daha­çok­böl- tarihi,­ister­son­derece­modern­ni- lar.­Yetmişli­yıllardan­sonra,­devle-
gesel­farkların­oluşması­ve­çalışan- telikte,­ister­küçük­ve­ferah,­isterse­ te­ve­kiliseye­bağlı­öğretim­kurum-
lara­ gelirden­ bağımsız­ ama­ sosyal­ büyük­ve­canlı­olsun,­seçenekler­sı- larının­ yanısıra,­ bağlı­ olmayıp­ öğ-
duruma­göre­dengelenecek­kesinti- nırsız.­Neredeyse­ülkenin­her­ken- rencilerin­ödedikleri­ücret­ve­bağış-
ler­getirilmek­isteniyor.­Bu­şekilde­ tinde­ birçoğu,­ üniversite­ sayısında­ lar­üzerinden­finanse­edilen­birçok­
sağlık­maliyetlerindeki­işveren­pay- büyük­patlamanın­yaşandığı­altmış- yüksek­öğretim­kurumu­kuruldu.
22
larının­düşürülmesi­amaçlanıyor. lı­ve­yetmişli­yıllarda­kurulmuş­yük-
sek­öğrenim­kurumu­var.­Geçen­30­ YABANCI ÖĞRENCİLER
YÜKSEK ÖĞRETİM yılda,­yüksek­öğrenim­gören­öğren- Alman­ üniversitelerine­ yaklaşık­
ci­sayısı­beşe­katlandı.­Özellikle­kız­ 240.000­kadın­ve­erkek­yabancı­öğ-
ÜNİVERSİTE öğrenci­sayısı­hızla­artış­göstererek­ renci­ kayıtlı.­ Bu­ sayıyla­ Almanya,­
Ülkedeki­ 370­ üniversiteden­ 140’ı­ erkek­ öğrencilerin­ sayısını­ yakala- ABD­ve­İngiltere’nin­ardından­ya-
dok­to­ra­ya­başlama­hakkı­veren­me­ mış­durumda.­­ bancı­öğrenciler­için­en­cazip­ülke-
­ zu­ni­yet­ im­kâ­nı­ sunarken,­ yakla­şık­ Günümüz­ Almanya’sında­ iki­ lerden­biri­konumunda.
200’ü­de­mes­lek­üniversitesi­sta­tü­ mil­yon­kadar­genç­yüksek­öğrenim­
sün­de­dir.­ 2­ mil­yon­ üniversite­ öğ­ gö­rü­yor.­2009­yılı­rakamlarıyla,­üni- ULUSLARARASILIĞA
ren­ci­si­nin­yarısı­kadınlardan­oluşur. versite­öğrenci­yerleştirme­konten- GÜçLÜ YÖNELİM
Öğrenimde­ katkı­ payı­ farklı­ şe­kil­ janları­yüksek­öğrenim­yaşına­gel- Dünyanın­dört­bir­yanından­gelen­
ler­de­ uygulanır.­ Beş­ eyalette­ her­ miş­ gençlerin­ yüzde­ 43,3’ünü­ kar- genç­insanlar­için­cazip­bir­merkez.­
ya­rı­ yıl­ için­ katkı­ payı­ olarak­ 500­ şılıyor.­Öte­yandan,­Almanya­baş- 240.000­kadar­yabancı­öğrenci­Al­
av­ro­alınırken­normal­öğrenim­sü­ ladığı­eğitim­programını­yarıda­bı- man­ yüksek­ okullarında­ okuyor;­
re­si­nin­ aşılması­ ve­ ikinci­ öğretim­ rakan­yüzde­23’lük­öğrenci­oranıy- bu­rakam­1995’dekinden­yüzde­70­
du­rum­la­rın­da­ne­re­dey­se­tüm­ülke- la­da­bu­açıdan­uluslararası­alanda­ fazla.­ Yüksek­ öğrenim­ gören­ her­
de­kat­kı­payı­uygulanmaktadır. ilk­sırada­yer­alıyor.­Buna­rağmen­ on­öğrenciden­biri­(çoğu Rusya ve
her­ öğretim­ yılında­ yüzde­ 2,3’lük­ Çin’den olmak üzere)­yurtdışından­
SİSTEMİN çOK YÖNLÜLÜĞÜ bir­öğrenci­dilimi­ise­doktora­dere- geliyor.­Yabancı­öğrencileri­çekme­
İkinci­ Dünya­ Savaşı­ sonrası,­ ge- cesini­tamamlıyor. konusunda­Amerika­Birleşik­Dev-
niş­yel­pa­ze­ye­yayılan­ve­1990’da­iki­ Özel­ üniver­si­te­le­rin­ rolü­ diğer­ letleri­ ve­ İngiltere’den­ son­ra­ en­
Al­man­ya’­nın­bir­leş­me­siy­le­yeniden­ ülkelerden­pek­farklı­değil.­Yük­sek­ önemli­ ülke.­ Buna­ ek­ olarak­ yak­
­
­
güç­kazanan­bir­bilim­ortamı­oluş- öğrenim­görenlerin­yüzde­90’­ın­dan­ laşık­ 25.000­ bilimci­ üniversi­teler­
tu.­Günümüzde­yüksek­öğrenimini­ fazlası­ devlet­ kurumlarına­ kayıtlı.­ de­ görev­ yaparken­ 23.000­ yaban-

Post_Bizim_Rehb_2014_BW_3-29.indd 22 08.03.14 17:35